。

结果，他们身上的东西都不见了。

“是你拿了？”

其他人都震惊的看着吴念。

那个大领导也问了出来。

吴念也没有否认，她自己把东西给拿了出来了。

走。他们的事迹虽然平凡，但忠实践行“办好人民满意的教育”，心中始终装着学生，样子真的很美。家长们说：“孩子交给他们，我们放心”。

三要永葆“清风两袖朝天去”的清正廉洁样子。能否做到清正廉洁是人民群众判断一级组织、一名党员是否合格最直接的标准。有一次到学校调研，有位教师讲，不怕考核标准高，就怕学校不公平，不怕教学任务重，就怕学校不公正。同时，我也发现，凡是风清气正的学校，教学成绩往往都很不错，反之则不然。对于一所学校来讲，良好的校风、教风、学风是靠管出来的，也是靠带出来的，是靠每名党员、干部以清正廉洁的实际行动带出来。小到一所学校，大到一个国家，其理相通。作为共产党员要始终心怀“国之大者”，牢牢守住言行“界线”、制度“红线”、廉洁“底线”，自觉拧紧正风肃纪的“螺丝帽”，念好遵规守纪的“紧箍咒”，为营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境贡献自己的力量。

四要永葆“不用扬鞭自奋蹄”的担当奉献样子。我在新疆部队服役时，曾与边防战士一起把“用生命守好祖国每一寸山河”的誓言写在海拔5000多米的哨所墙上。在这所建在“世界屋脊”的哨所里，有位几近秃顶的“老”班长，这个“老”字打着引号，看着他入伍时的照片，我很难相信当时的他居然还不到30岁，更惊讶于10年的高原守防竟然能把